Bassey, G. I. “Enseignement De La Littérature Francophone Africaine Et L’intelligence Artificielle : Vers Une Nouvelle Méthodologie D’analyse Des Textes”. Cascades, Journal of the Department of French & International Studies, vol. 3, no. 1, Apr. 2025, pp. 9-14, https://www.cascadesjournal.com/index.php/cascades/article/view/69.